Será conveniente la creación de clusters en donde la academia y sus
escuelas o facultades de turismo jueguen un rol protagónico que orienten
los esfuerzos a la creación de redes que incluyan a productores,
fabricantes de insumos, canales de distribución, compañías de sectores
finales y proveedores de servicios turísticos, con miras a alcanzar los
objetivos y la competitividad, entendiendo que un clúster no es un sector,
ni una agremiación, tampoco una industria y peor aún una cadena
productiva, se trata de una agrupación de empresas o de industrias de
apoyo y relacionadas entre sí, que se organizan alrededor de objetivos
comunes con el fin de reforzar mutuamente su ventaja competitiva; estos
clusters aportan sinergias, produciendo un intercambio de información de
tal forma que todos pueden acelerar sus procesos de innovación. “Una de
las finalidades principales del clúster es que éste involucra el sentido de
colaboración y apoyo sobre todo de los eslabones más fuertes de la cadena
a los más débiles”
21
, en este caso a los del sector turístico del Distrito
Metropolitano de Quito.
Según el IEPI, en Ecuador se inscriben 1.000 patentes por año, pero
máximo 20 son ecuatorianas y no necesariamente relacionadas con el
turismo; el resto son invenciones extranjeras que se registran en Ecuador
para tener exclusividad, y el mayor porcentaje son de farmacéuticas con
un 95%, la causa puede ser la falta de motivación, y de interés en la
innovación en los mismos.
No se han registrado en el Ecuador en los últimos años marcas turísticas
comunitarias como: Cotopaxi, Quilotoa, Nariz del diablo, etc., debido a
que hay baja interacción entre el sector productivo, las universidades y el
sector público al momento de desarrollar una innovación, pues no hay una
cultura creativa, por esta razón en promedio solo 1,97% de las solicitudes
de patentes son ecuatorianas; las universidades y escuelas politécnicas
solicitan el 1,3% patentes al año, pero estas no necesariamente tienen que
ver con él turismo.
Cabe destacar que la forma de alcanzar una patente relacionada con el
sector turístico en general, establece un proceso, por ejemplo: una
receta no se patenta, pero si se realiza un recetario, es posible patentar
como derecho de autor, se puede crear un purificador ecológico de
agua el cual se lo puede patentar como propiedad industrial, este se lo
puede utilizar en hoteles, pero no quiere decir que es una patente
hotelera.
Es importante entender que los mercados a nivel mundial demandan
nuevos productos y servicios, por lo que la capacidad de innovar para
responder a estas necesidades debe ser proactiva, propositiva, por lo
que resulta pertinente y de gran relevancia que las universidades en
cuya oferta están presentes las carreras enfocadas al turismo, destinen
esfuerzos y recursos adicionales a la generación de estudios tendientes
41
a la satisfacción de esta demanda.
Notas al final
1
García, F. Ruiz de la Rosa, C. Pasos. Revista de turismo y Patrimonio Cultural. (2009). El
papel de las Universidades en el fomento de la emprendeduría turística: el caso de la
Universidad La Laguna. Vol. 7 N.º 3 Pág. 15
2
Sales, R. García, C. Innovando la innovación. Revisado en junio de 2017 en:
https://www.researchgate.net/profile/Ricardo_Ubeda/publication/28222835_Innovando_la_i
nnovacion/links/544abde70cf2d6347f402450/Innovando-la-innovacion.pdf
3
Pipers. Historia de las patentes. Revisada en marzo 31 de 2017 en:
http://pipervps.piperpat.com/es/es-
es/infopi/preguntasfrecuentes/%C2%BFqu%C3%A9esunapatente/historiadelaspatentes.aspx
4
Protecnia. Patentes y Marcas. Historia de las patentes. Revisada en marzo 31 de 2017 en:
http://www.protectia.eu/patentes/historia-de-las-patentes/
5
Organización mundial de la propiedad intelectual. OMPI. Revisada en marzo 17 de 2017 en:
http://www.wipo.int/patentscope/es/patents_faq.html
6
Cámara de comercio de España. Asociación para la defensa de la marca: Qué son las marcas, Revisado en
marzo 17 de2017 en: http://andema.camaras.org/?q=content/que-son-las-marcas
7
Ibídem